Výtvarná výchova

2. stupeň (2015/2016)

 

Co se děje na hodinách výtvarné výchovy

 

6. AZ Podzimní stromy, kresba, papírové linie a hlavy Medusy

V hodinách jsme zkusili zachytit krajinu v podzimních tónech s různými tvary kmenů stromů, větví a větviček. Učili jsme se zobrazit prostor.

Kresba - děti si zkusily zachytit různé tvary předmětů. V druhé skupině děti zobrazily uhlem hlavu řecké postavy Medusy a její strašidelný výraz.

Papírové proužky - v hodinách si děti pohrály s kompozicí a jejich fantazií, co by takové kompozice mohly žákům připomínat.

 

7. AZ Prázdniny v symbolu a barvě

Zachyť v barvách léta pozadí obrazu. Nakresli symbol prázdnin pomocí linií, vystřihni jeho tvar, který pak umístíš někam na barevné pozadí čtvrtky. Jak se Vám líbí naše abstraktní díla ?

 

8. AZ Emoce z pásky, krajina a duše v pastelových barvách

Emoce z pásky – jedná se recyklaci materiálu starých videokazet, který jsme použily k vyobrazení kladných nebo záporných emocí.

Pastelový svět – v jedné skupině se snažily zachytit lidskou duši a její vibrace, zato v druhé jsme se snažili o zachycení realistických krajin podle předloh. Posuďte sami, jak se to vydařilo.

 

9. AZ Krajina v pastelu, prázdniny

Žáci měli v symbolech, či konkrétním prostředím zachytit své prázdniny. Výrazovým prostředkem byla kresba či kolorovaná kresba.

Pastelové barvy se ukázaly na krajinách vlastních či podle předloh. Vyzkoušeli si výtvarné možnosti pastelu a své pozorovací schopnosti s kombinací barev.

 

Mgr. Monika Novotná

 

Obrázky nejdete zde.

 

 

1. stupeň

 

Jak fouká podzimní vítr

 

Zde si můžete prohlédnout, jak třída 4. AZ zpracovala při výtvarné výchově téma Jak fouká podzimní vítr různými výtvarnými technikami.

GALERIE:102;

 

2. stupeň

 

Na podzim jsme se 7.A tvořili na Kampě. Podívejte se na fotky.

GALERIE:5;